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理论物理专业硕士研究生培养方案
一、学科简介
本学科自1995年获得硕士学位授予权后，经过二十多年的建设，已形成了一支高水平的教学和科研队伍，承担了一批包括国家“973”、国家“攀登”﹑国家自然科学基金重大研究计划项目和国家杰出青年科学基金项目在内的国家级重要科研项目，取得了一批高水平的创新成果。通过建设凝炼出一批具有鲜明特色的理论物理前沿研究方向，在光与物质相互作用物理、引力理论与量子场论和非线性物理等研究领域已形成自己的特色与优势。本专业现有专职教师47人，其中芙蓉学者特聘教授3人，教授25人，副教授17人，具有博士学位35人,且大部分教师有在美国、英国、德国、意大利、瑞典、日本等国家攻读博士学位、或做博士后和开展合作研究的经历。1人获国家杰出青年基金资助，4人为国务院政府特殊津贴专家，6人进入教育部“跨（新）世纪优秀人才培养计划”，1人获全国百篇优秀博士学位论文指导教师，2人的博士论文被评为“全国百篇优秀博士学位论文”。本学科获批了一批重要的学术平台：2003年获得物理学博士后流动站，2005年获物理学一级学科博士点，2006年该学科被确定为湖南省“十一五”重点学科，2007年获理论物理国家重点学科，2010年获教育部长江学者创新团队。二十多年来，本专业已培养硕士生一百五十余人，为国家输送了一批科研和教学人才，其中多人成为国家杰出青年基金获得者、被评为教授和教育部新（跨）世纪人才等。该学科现已具备了进行高水平理论物理研究的科技平台和培养高水平人才的条件。
二、培养目标
培养符合国家建设需要,为祖国和人民服务的、具有良好道德品质和科学素质的、具有集体主义精神、实事求是、追求真理、献身科学教育事业的、具有扎实基础知识和良好科研能力的理论物理专门人才、高等和中等院校师资.
获得本专业硕士学位的研究生应掌握理论物理学科坚实、宽厚的基础知识，较全面和深入的专业知识，熟悉本专业研究方向的发展前沿和热点.硕士论文选题时，应对国内外研究现状进行较全面的调研和分析，在此基础上，完成具有创造性的研究成果。熟练掌握一门外语,包括专业阅读和写作，以及能用外语进行简单的学术交流。
三、学制与学习年限
学制为3年。在达到学校规定的提前毕业的条件下，允许提前毕业，但最短学习年限不得少于2年；在学制规定的基本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过4年（不含休学时间）。提前毕业及延长学习年限的要求参照《金沙赌玚2004_金沙集团1862【官方网站】研究生提前毕业及延长学习年限的有关规定》。
四、本专业研究方向及简介
理论物理是研究物质结构、性质及其相互作用的基本规律的一门基础学科。该学科现已形成五个稳定的研究方向。
（1） 光与物质相互作用物理
本研究方向主要研究光与物质相互作用中的量子效应的起源、产生和控制，探索新的量子现象，发展量子信息学、关联电子学和量子通信，构建未来信息技术理论基础。现有教授5人，副教授3人，其中国家杰出青年基金获得者1人、教育部跨世纪人才1人。先后主持国家杰出青年科学基金和国家自然科学基金重大研究计划各１个、主持国家自然科学基金面上项目10个,承担“973”计划和“攀登”计划子项目各1个。发表SCI论文160余篇，被20多个国家的500多位同行他引千余次，先后获得湖南省青年科技奖,国家教育部提名国家技进步奖二等奖和湖南省科技进步奖三等奖。
（2） 引力、宇宙学与黑洞物理
本方向主要对引力理论、量子理论、热力学和统计物理等诸多学科交叉领域中的一些基本物理问题进行深入系统的研究。现有教授4人，副教授2人，其中国家有突出贡献中青年科技专家1人、享受国务院政府特殊津贴专家2人，教育部新世纪人才1人、湖南省芙蓉学者特聘教授1人。先后主持国家自然科学基金面上项目10项、全国优秀博士学位论文作者基金和高校博士点基金等省部级项目20余项。多人次参与国家“973”项目和国家重点项目研究。出版学术著作4部，发表SCI论文160余篇，其中在影响因子大于4的刊物上发表60余篇，被30多个国家的百余名同行的SCI论文他引千余篇次。先后获得了“九五年度国际引力研究荣誉奖”、全国百篇优秀博士学位论文奖、国家教委科技进步奖（1986）和湖南省科技进步二等奖。
（3）凝聚态理论
本方向主要研究固体表面界面微结构理论和介观纳米体系量子输运理论。在固体表面界面微结构理论方面,采用量子力学第一性原理结合热力学研究金属氧化物表面和金属/绝缘体界面微结构及杂质吸附性能等。现有教授3人，副教授2人，其中湖南省芙蓉学者特聘教授1人、洪堡学者1人。在PRL上发表论文5篇，在PRB上发表10多篇论文,被他引700多次，其中两篇论文单篇他引超过150次。主持了国家自然科学基金重大研究计划和面上项目6项、“攀登”计划子项目1个﹑教育部博士点基金等省部级项目近20项。
（4）量子场论
本方向主要从事量子场论和粒子宇宙学方面的研究，包括：引力场的量子涨落及量子光锥涨落效应；真空涨落与加速和引力场中原子的辐射性质,量子理论基本问题，弯曲时空量子效应，暗能量与宇宙加速膨胀等。现有教授4人，副教授2人，其中教育部长江学者创新团队学术带头人一人，教育部新世纪人才2人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国百篇优秀博士学位论文指导教师一人， 潇湘学者特聘教授1人。该方向发表SCI论文100余篇，其中包括Phys. Rev. Lett.和Astrophy. J. Lett.在内的影响因子4.0以上杂志上发表50余篇，同行他引千余次。先后主持国家自然科学基金面上课题9项、参加者国家“973”计划2项、国家自然科学基金重点项目一项，主持教育部新世纪优秀人才培养计划和全国优秀博士学位论文作者基金等省部级项目10余项，先后获“九一年度国际引力研究荣誉奖”、2008年湖南省科技进步奖一等奖，2008年全国百篇优秀博士学位论文。
五、课程设置及学分要求
组别 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课 学期 | 授课方式 | 考试 方式 | 备注 |
公共必 修课程 | 100000000012 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 1 | 讲座 | 考试 | |
100000000007 | 硕士学位英语课程 | 108 | 3 | 1 | 面授讲课 | 考试 | ||
100000000014 | 自然辩证法 | 18 | 1 | 1 | 讲座 | 考试 | ||
专业必 修课程 | 211070201001 | 高等量子力学 | 70 | 3 | 1 | 面授讲课 | 考试 | |
211070201002 | 群论 | 70 | 3 | 1 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201003 | 量子场论 | 70 | 3 | 2 | 面授讲课 | 考试 | ||
方向限 选课程 | 211070201005 | 量子光学 | 60 | 2 | 1 | 面授讲课 | 考试 | 选2－3门 |
211070201006 | 张量分析与拓朴 | 60 | 2 | 1 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201007 | 引力理论基础 | 60 | 2 | 1 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201008 | 广义相对论 | 60 | 2 | 2 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201013 | 量子计算与量子通讯 | 60 | 2 | 3 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201030 | 非平衡态统计力学 | 60 | 2 | 4 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201010 | 量子信息 | 60 | 2 | 4 | 面授讲课 | 考试 | ||
211070201011 | 非平衡态热力学 | 60 | 2 | 4 | 面授讲课 | 考试 | ||
任意选 修课程 | 211070201004 | 量子统计 | 60 | 3 | 1 | 面授讲课 | 考查 | 选2－3门 |
211070201012 | 腔量子电动力学 | 60 | 2 | 2 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070201031 | 结构、功能与材料设计 | 60 | 2 | 4 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070201032 | 文献阅读 | 40 | 2 | 2 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070205001 | 固体理论 | 60 | 3 | 2 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070205003 | 介观物理 | 60 | 2 | 4 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070401008 | 规范场论 | 60 | 2 | 4 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070201014 | 原子分子理论 | 60 | 2 | 1 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070201015 | 混沌动力学 | 60 | 2 | 3 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070201016 | 冷原子理论 | 60 | 2 | 3 | 面授讲课 | 考查 | ||
211070201017 | 孤子理论 | 60 |